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Bem, você pode excluir o C# da família C. Isso porque tirando o nome, C# tem muito pouco a ver como C/C++. Bem, a resposta é o bom e velho: depende! Só podemos definir uma linguagem X vantajosa com relação à linhguagem Y contextualizando o seu uso.
Particularmente, eu acho que programar em Java é infinitamente mais fácil que programar em C++
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ahhhh bom ... assim fica mais claro ... então Aluno é entidade e Recepcionista é ator.
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Tenho dois livros da Bookman que na minha opinião, ficaram muito boas as traduções: C++ Como Programar, do Deitel e A Linguagem de Programação Java, do Gosling. Sobre traduzir código-fonte, o que eu vejo é a tradução de Strings literais e/ou nome de variáveis, que na minha opinião não tem problema algum. Seria o fim da picada traduzir palavras-chaves ou nomes das APIs.
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Eu acho que a confusão está no fato de que um aluno pode ser um ator de caso de uso em um momento, e em outro momento é uma entidade do sistema. Como o sistema deve manter dados sobre o aluno, então Aluno é uma entidade do sistema. Porém, esse mesmo aluno também interage com o sistema, no papel de Usuário, caracterizando um ator.
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Bem, posta as "doidera" porque são elas que dizem o que tá acontecendo de errado.
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No comentário você diz que o nome da classe é 'Cliente', mas no código você usa 'cliente'. Pode ser que você esteja usando o nome da classe errada, porque à primeira vista tá tudo certo. Posta a mensagem de erro, que ajuda bastante.
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Tem demais! Na perspectiva Java, com o seu projeto aberto, clique com o botão direito sobre o pacote no qual você quer criar a classe. Navegue por New -> Class e você abre a janela de criação de classes. Nela você atribui o nome da classe, superclasses, interfaces que quer implementar, e por aí vai. Ou então você cria um arquivo texto mesmo e codifica a classe.
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Não conhecia Filters! Muito bom!
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Você quer dizer listar os elementos do vetor cujos saldos são maiores que 3000 ? Ué, é só fazer um if dentro do for.
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sim
sim
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Isso depende do banco, por exemplo, no Oracle para escrever datas você faz assim:
INSERT INTO TESTE VALUES( '04/04/2009' )
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O que quero dizer é "como ser mais estratégico para atingir objetivos profissionais."
Bem agora ficou mais claro!
Eu acho que isso depende muito do que a pessoa quer. Para quem quer ir para uma multinacional, ou para uma empresa que tem clientes estrangeiros, o inglês fluente será fundamental, uma vez que você não conseguirá trabalhar sem se comunicar, mesmo que você tenha um conhecimento básico de programação.
Além do mais, a impressão que se tem nesse tópico quando fala-se "necessidades do mercado" é que o mercado fala em uníssono: "precisamos de Java", "precisamos de Ruby", como se todas as empresas migrassem da tecnologia X para a Y de um dia para o outro.
Eu acho que basicamente, existem dois momentos na vida de um profissional: a fase da colocação, que é quando procuramos o 1 emprego. Aí sim, procuramos estudar aquilo que fica bonito no currículo. E 2 fase, que é quando devemos definir nossos objetivos e trabalhar de acordo com eles.
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Bem, eu acho que é importante distinguir que tipo de pós-graduação estamos falando: se é stricto-sensu ou a latu-sensu, e mais importante ainda é que cada um tem que saber o que quer. Criticar um curso mestrado ou doutorado por não te qualificar para o mercado de trabalho é exatamente a mesma coisa que reclamar de um alicate que não aperta parafusos. Ou seja, não é a finalidade desses cursos treinar o indivíduo em uma tecnologia ou ferramenta, são cursos para formarem docentes e pesquisadores. Ponto!
Também acho que 80% das vagas em TI poderiam ser muito bem preenchidas por profissionais que tenham um BOM curso técnico. Porém, a educação básica no Brasil está tão ruim, tão ruim que as empresas estão exigindo curso superior para conseguir alguém que saiba fazer as 4 operações básicas.
Não podemos nos esquecer também que qualificação também é um mercado. A mediocridade da nossa educação básica é tal que se criou uma demanda na parte da população que ingressa no mercado de trabalho e que é suprida pelos mais diversos cursos (já vi até um tal de pós-técnico  ). Francamente, eu acho um absurdo o número de vagas de ensino superior e pós-graduação que se abrem no Brasil, é muito cacique pra pouco índio.
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Sinceramente Duran, ainda não entendi aonde você quer chegar.
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Basicamente, UML não é uma metodologia, é uma linguagem visual para descrever conceitos do paradigma orientado a objetos em diversas etapas de desenvolvimento. Basicamente, eu aconselharia a você a não se prender muito em seguir uma determinada metodologia, sob o risco de perder o foco do seu projeto. Concentre-se na definição clara dos requisitos, casos de teste e validação. Ficar desenhando diagramas pode ser uma perda de tempo.
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