deniswsrosa wrote:Na verdade existe uma falha no nosso sistema de ensino, pois ele nos "obriga" a ser "razoavel" em todas as matérias, por exemplo, tive anos de biologia no ensino médio, porém como trabalho com informática é improvável que vá utilizar "todo" o conhecimento que adquiri nessas aulas, sendo que o tempo gasto poderia ter sido utilizado em matérias que me seriam muito mais úteis como por exemplo, aulas de frances e alemao.

É claro que existem pessoas que entram no curso errado, como por exemplo uma pessoa que quer seguir a area de gestão e entra num curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas sendo que deveria estar em um curso como o da fatec de Informática para Gestão de Negócios. Não digo que é o seu caso JAQUELINEDIAS, mas vejo muito disso acontecer hoje, de pessoas fazendo matérias empurrando com a barriga pq querem seguir outras áreas.

JAQUELINEDIAS wrote:

deniswsrosa wrote:Na verdade existe uma falha no nosso sistema de ensino, pois ele nos "obriga" a ser "razoavel" em todas as matérias, por exemplo, tive anos de biologia no ensino médio, porém como trabalho com informática é improvável que vá utilizar "todo" o conhecimento que adquiri nessas aulas, sendo que o tempo gasto poderia ter sido utilizado em matérias que me seriam muito mais úteis como por exemplo, aulas de frances e alemao.

É claro que existem pessoas que entram no curso errado, como por exemplo uma pessoa que quer seguir a area de gestão e entra num curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas sendo que deveria estar em um curso como o da fatec de Informática para Gestão de Negócios. Não digo que é o seu caso JAQUELINEDIAS, mas vejo muito disso acontecer hoje, de pessoas fazendo matérias empurrando com a barriga pq querem seguir outras áreas.

Entendi perfietamente o que vc quer dizer, eu tenho certeza de que não estou no curso errado, mas é como disse, eu gosto d eprogramar só que tenho dificuldade.

Mas valeu pela ajudinha.

abraços.

Tchello wrote:

JAQUELINEDIAS wrote:

deniswsrosa wrote:Na verdade existe uma falha no nosso sistema de ensino, pois ele nos "obriga" a ser "razoavel" em todas as matérias, por exemplo, tive anos de biologia no ensino médio, porém como trabalho com informática é improvável que vá utilizar "todo" o conhecimento que adquiri nessas aulas, sendo que o tempo gasto poderia ter sido utilizado em matérias que me seriam muito mais úteis como por exemplo, aulas de frances e alemao.

É claro que existem pessoas que entram no curso errado, como por exemplo uma pessoa que quer seguir a area de gestão e entra num curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas sendo que deveria estar em um curso como o da fatec de Informática para Gestão de Negócios. Não digo que é o seu caso JAQUELINEDIAS, mas vejo muito disso acontecer hoje, de pessoas fazendo matérias empurrando com a barriga pq querem seguir outras áreas.

Entendi perfietamente o que vc quer dizer, eu tenho certeza de que não estou no curso errado, mas é como disse, eu gosto d eprogramar só que tenho dificuldade.

Mas valeu pela ajudinha.

abraços.

Jaqueline, não se desespere, isso é perfeitamente comum.
O que acontece é que há um despreparo dos dois lados: do aluno que vem com uma base horrível do ensino médio e fundamental e de muitos docentes que não tem preparo/vontade pra ensinar programação básica aos alunos que NUNCA viram um if na vida.

Foi meu caso.
No começo odiei programação, mas certo dia simplesmente peguei o fio da meada e disparei, daí não parei mais de me interessar por programação.
Quem sabe isso possa acontecer com você também.

Lembrando que mesmo que não queira seguir carreira como programadora é essencial saber um mínimo de algoritmos.
Se esforce mais (não estou dizendo que não esta se esforçando viu), pegue no pé do profressor, uma hora ou outra você vai pegar o fio da meada, ter aquela epifania e vai se virar bem melhor com os algoritmos.

Abraços.

JAQUELINEDIAS wrote:

deniswsrosa wrote:Na verdade existe uma falha no nosso sistema de ensino, pois ele nos "obriga" a ser "razoavel" em todas as matérias, por exemplo, tive anos de biologia no ensino médio, porém como trabalho com informática é improvável que vá utilizar "todo" o conhecimento que adquiri nessas aulas, sendo que o tempo gasto poderia ter sido utilizado em matérias que me seriam muito mais úteis como por exemplo, aulas de frances e alemao.

É claro que existem pessoas que entram no curso errado, como por exemplo uma pessoa que quer seguir a area de gestão e entra num curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas sendo que deveria estar em um curso como o da fatec de Informática para Gestão de Negócios. Não digo que é o seu caso JAQUELINEDIAS, mas vejo muito disso acontecer hoje, de pessoas fazendo matérias empurrando com a barriga pq querem seguir outras áreas.

Entendi perfietamente o que vc quer dizer, eu tenho certeza de que não estou no curso errado, mas é como disse, eu gosto d eprogramar só que tenho dificuldade.

Mas valeu pela ajudinha.

abraços.

GradeBook wrote:

JAQUELINEDIAS wrote:

deniswsrosa wrote:Na verdade existe uma falha no nosso sistema de ensino, pois ele nos "obriga" a ser "razoavel" em todas as matérias, por exemplo, tive anos de biologia no ensino médio, porém como trabalho com informática é improvável que vá utilizar "todo" o conhecimento que adquiri nessas aulas, sendo que o tempo gasto poderia ter sido utilizado em matérias que me seriam muito mais úteis como por exemplo, aulas de frances e alemao.

É claro que existem pessoas que entram no curso errado, como por exemplo uma pessoa que quer seguir a area de gestão e entra num curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas sendo que deveria estar em um curso como o da fatec de Informática para Gestão de Negócios. Não digo que é o seu caso JAQUELINEDIAS, mas vejo muito disso acontecer hoje, de pessoas fazendo matérias empurrando com a barriga pq querem seguir outras áreas.

Entendi perfietamente o que vc quer dizer, eu tenho certeza de que não estou no curso errado, mas é como disse, eu gosto d eprogramar só que tenho dificuldade.

Mas valeu pela ajudinha.

abraços.

Hei JAQUELINEDIAS

Esse livrinho é muito bom para quem está começando: http://www.submarino.com.br/produto/1/4611/algoritmos+e+estruturas+de+dados

Tchello wrote:
Olha, sinceramente não sei te responder, isso pode variar muito de cada pessoa.
A única coisa que posso lhe dizer com certeza é que se aprende a programar... programando.
Parece besta, mas é verdade.
Peça ao seu amigo algum material do curso que ele fez, de repente isso pode te esclarecer se a didática utilizada te serve ou não.

Espero tê-la ajudado de alguma maneira, essa época da gradução/ensino técnico até pegar o ritmo é muito chateante mesmo.

Abraços.

JAQUELINEDIAS wrote:Giulliano,

Não necessariamente eu preciso saber realizar uma lógica desse nível, até mesmo porque minha intenção com este curso não é ser programadora e sim seguir carreira em outras areas, só que infelizmente tenho de aprender a programar para passar na faculdade, goste de programação só me desculpa se o meu raciocinio lógico não esta tão desenvolvido como o seu. E realmente tenho alguma dificuldades, entendo o que pede o enunciado só que não consigo colocar isso no papel.

Por acaso vc me sugere algum curso bom, que me ajude a desenvolver melhor esse lado de programação?

rodrigo_lm wrote:Jaqueline,

No começo, para organizar as idéias, use o português estruturado. No inicio a linguagem menos importa (só atrapalha, pq vc se preocupa com os comandos e esquece a lógica).

Vai no:

Gera_numero_aleatorio
Le palpite_usuário
SE palpite_usuário = numero_aleatorio ENTÃO
FAÇA....
SENÃO
SE ... e assim por diante..

Quando souber exatamente o que o programa tem que fazer, corra atrás de um meio de ler um input, gerar um random, etc..

Com o tempo isso fica mais natural..

Tchello wrote:

rodrigo_lm wrote:Jaqueline,

No começo, para organizar as idéias, use o português estruturado. No inicio a linguagem menos importa (só atrapalha, pq vc se preocupa com os comandos e esquece a lógica).

Vai no:

Gera_numero_aleatorio
Le palpite_usuário
SE palpite_usuário = numero_aleatorio ENTÃO
FAÇA....
SENÃO
SE ... e assim por diante..

Quando souber exatamente o que o programa tem que fazer, corra atrás de um meio de ler um input, gerar um random, etc..

Com o tempo isso fica mais natural..

Muito bom rodrigo!
Ajuda no começo ter uma visão mais ampla do que é preciso ser feito, não de como.
Depois que você mapear o que e em que sequência deve ser executado que você procura como fazer cada passo separadamente.

rodrigo_lm wrote:Jaqueline,

No começo, para organizar as idéias, use o português estruturado. No inicio a linguagem menos importa (só atrapalha, pq vc se preocupa com os comandos e esquece a lógica).

Vai no:

Gera_numero_aleatorio
Le palpite_usuário
SE palpite_usuário = numero_aleatorio ENTÃO
FAÇA....
SENÃO
SE ... e assim por diante..

Quando souber exatamente o que o programa tem que fazer, corra atrás de um meio de ler um input, gerar um random, etc..

Com o tempo isso fica mais natural..