01.) FAZER um método ( exercicio01 ) para:
ler um valor inteiro (n) do teclado para indicar uma quantidade;
ler outros tantos valores inteiros (x) do teclado até atingir a quantidade;
dizer se cada valor lido é negativo, nulo, positivo (par ou ímpar) ou nulo.
DICA: Usar alternativas duplas (“se-senão”).